Was ist das?
Situation
New day, new unit. Mrs. Mutter approaches the breakfast counter, points at the treats, and asks, “Was ist das?” Each time, the waiter responds, “Das ist ein/eine …” followed by the name of the food.
Lesson
First, listen to the dialogue between the lady and the waiter. Then, complete the exercises.
Oliver's Homework
Describe your breakfast. Start the sentence with: Das ist …
Example:
Das ist ein Brötchen mit Marmelade. Das ist eine Tasse Milchkaffee. Das ist ein Rührei mit Schinken.
Task: Write 3 short sentences, always starting with Das ist. You can use the items you know or have encountered in previous exercises.
Ermanno's Homework
Answer the waiter's questions by repeating only the chosen item (without constructing a complete sentence).
Example:
Kellner: Nehmen Sie Apfelkuchen oder lieber Himbeerkuchen?
First correct answer: Apfelkuchen.
Second correct answer: Himbeerkuchen.
The waiter's questions:
1. Nehmen Sie Apfelkuchen oder Käsekuchen?
2. Möchten Sie den Cappuccino mit Schlagsahne oder ohne Schlagsahne?
3. Trinken Sie lieber Milchkaffee oder schwarzen Kaffee?
4. Probieren Sie Schokoladencreme oder Vanillecreme?
5. Hätten Sie gern Erdbeermarmelade oder Himbeermarmelade?
6. Möchten Sie Bienenhonig oder Ahornsirup?
7. Lieber ein Vollkornbrötchen oder lieber Toastbrot?
8. Mögen Sie Rührei oder Spiegelei?
9. Nehmen Sie Früchtetee oder Kräutertee?
10. Möchten Sie lieber ein Stück Topfenstrudel oder ein Stück Apfelstrudel?
Oreste's Challenge
Your extra exercise is waiting for you at the end of the lesson!